Amalla Rizki Putri

PENGGUNAAN BLENDED LEARNING, INTERACTIVE MULTIMEDIA,   VIRTUAL LABORATORY , DAN MIND MAPPING  UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATERI  GERAK MELINGKAR DAN HUKUM TENTANG GRAVITASI MAKALAH Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Kelompok Mata Kuliah Fisika Lanjut I dan Pembelajarannya KELOMPOK 3: NOVITA SRI CAHYATI ( NIM. P2A519002) AMALLA RIZKI PUTRI  ( NIM. P2A519004) PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PASCASARJANA UNIVERSITAS JAMBI 2020 BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG Fisika merupakan salah satu pelajaran yang kurang diminati. Hal ini terlihat ketika pembelajaran berlangsung hanya sebagian kecil siswa yang aktif. Selain itu, hasil belajar yang cenderung rendah mengindikasi karena kurangnya minat siswa. Pasalnya, pelajaran fisika memuat konsep-konsep di sekitar yang tak tampak atau abstrak disertai rumus-rumus yang dianggap rumit oleh siswa. Sehingga, pembelajaran fisika sering kali dita

DATA DIRI Nama lengkap : AMALLA RIZKI PUTRI, S.Pd Tempat & tanggal lahir : Kota Jambi, 29 Oktober 1993 Alamat saat ini : Telanaipura Kota Jambi Agama : Islam RIWAYAT SEKOLAH 1.  Tamatan Sekolah Dasar Negeri 201, Kota Jambi 2.  Tamatan Sekolah Menengah Pertama Negeri 17, Kota Jambi 3.  Tamatan Sekolah Menengah Atas Negeri 5, Kota Jambi 4.  Tamatan Universitas Jambi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Fisika 5.  Sedang melanjutkan Program Pascasarjana di Universitas Jambi Program Studi Pendidikan IPA Konsentrasi Fisika RIWAYAT PELATIHAN 1.  Latihan Dasar Organisasi 2.  Training of Public Speaking 3.  Training Teaching Math and Science 4.  Achievement Motivation Training 5.  Pelatihan Guru Inspiratif 6.  Senior Course 7.  Pembuatan Media Digital sebagai Sarana Belajar 8.  Pengembangan Program Pembelajaran STEM dan Instrumen Penilaian HOTS IPA RIWAYAT MENGAJAR 1.  Tutor Privat dan Grup Brillian Kids (SD, S